החינוך שילדינו ראויים לו הוא התקפה בהירה, נוקבת ומנומקת על החינוך הנהוג בבתי הספר שלנו: על ההוראה המילולית, על למידת השינון, על הידע כמקבץ של עובדות, על דפוסי המשמעת ועוד. הקריאה ל"סטנדרטים נוקשים יותר" רק מחמירה את המצב. במקום מציאות חינוכית מייאשת זו מציע קון חזון חינוכי מלהיב ומעשי. הביקורת והחזון שלו מבוססים על שליטה מרשימה בגוף הידע שנוצר בשנים האחרונות על ידי המחקר החינוכי.