ספרים לכיתה א': המדריך המלא לקריאה ראשונה
ספרים לכיתה א': המדריך המלא לקריאה ראשונה
יש רגע קסום שאתם בוודאי זוכרים כהורים: הפעם הראשונה שהילד שלכם קרא משפט שלם לבד. תחושת הגאווה והשמחה מילאה גם אתכם וגם אותו. כיתה א' היא שנה משמעותית, שנת מעבר בה הילד מתחיל מסגרת שונה לחלוטין מן הגן, ובמקביל קורה הרבה מאוד מבחינת הקריאה: אותיות מתחברות למילים, מילים הופכות למשפטים, והילד מתחיל לקרוא באופן עצמאי.
לאחר שנים של ניסיון ועבודה עם ילדים, הורים ומורים, אנו בדני ספרים יכולים לומר שכדי לתמוך בתהליך למידת הקריאה ולהפוך אותו לקל יותר, כדאי להתחיל עוד לפני כיתה א' ועם ספרים ידידותיים שיעודדו את הילד יעוררו עניין וכך יגרמו לו להתאמן בקריאה באופן טבעי. במדריך זה נחלוק איתכם את כל מה שצריך לדעת על בחירת ספרי קריאה לכיתה א'.
מה מאפיין ספרי קריאה לכיתה א'?
מאפיינים טכניים שחשוב להכיר
- גודל אותיות וניקוד: הדבר הראשון שצריך לבדוק בספר קריאה לכיתה א' הוא גודל האותיות. פונט גדול וברור, בגודל 20 נקודות לפחות מאפשר לעין הצעירה לעקוב בנוחות ולאורך זמן. הניקוד חייב להיות מלא ומדויק. בשלב זה, ילדים עדיין לא מזהים מילים באופן אוטומטי ותלויים בניקוד לגמרי.
- מרווחים גדולים: רווח מספיק בין מילים ובין שורות מקל מאוד ומאפשר קריאה נוחה. כשהשורות צפופות, ילדים מאבדים את המיקום שלהם בדף, מדלגים על שורות, והדבר מתסכל אותם כך שהם יקראו לזמן קצר ולא יתמידו, מה שפוגם כמובן בלימוד הקריאה והטמעתה. ספר טוב לכיתה א' ניתן מקום לשטח הריק בעמוד ויש לו חשיבות רבה לא פחות מאשר לטקסט.
- אורך הטקסט בכל עמוד: בתחילת השנה, מספיקות 2-3 מילים בעמוד. לקראת סוף השנה, ילדים יכולים להתמודד עם 3-5 שורות. כלל האצבע: ילד צריך להרגיש לחוות הצלחה משמעותית ולא שיקבל תחושה של מאבק. כל ילד ילמד את הקריאה בקצב שלו.
תוכן שמתאים לקוראים מתחילים
- סגנון פשוט וברור: הספר הראשון שילד קורא לא צריך להכיל מילים מורכבות או מושגים מופשטים. מילים כמו "אמא", "אבא", "כלב", "בית", "אוכל", מילים שהן חלק מאוצר המילים של הילד הן הבסיס. כאשר מילים מוכרות הילד יצליח לקרוא אותן בקלות רבה יותר וכך לזכור טוב יותר אותיות וסימני ניקוד. ככל שהשנה מתקדמת, אפשר להוסיף מילים חדשות, אבל בהדרגה.
- חזרתיות שיוצרת ביטחון: בספרים טובים לכיתה א' נעשה שימוש בדפוסים חוזרים. למשל: "אני אוהב לשחק. אני אוהב לרוץ. אני אוהב לקרוא." המבנה החוזר מאפשר לילד לנחש, להצליח, ולהרגיש שליטה בטקסט.
- נושאים רלוונטיים: הסיפור הטוב ביותר לקורא מתחיל צריך לעסוק בדברים שהוא מכיר ואוהב. נושאים כמו יום בבית הספר, משחק עם חברים, טיול משפחתי, חיית מחמד חדשה יגרמו לילד לרצות להמשיך לקרוא.
הקשר הקריטי בין איור לטקסט
בספרי קריאה לכיתה א', האיורים הם לא קישוט אלא מהווים חלק אינטגרלי מחוויית הקריאה. איור טוב תומך בהבנת הטקסט, מספק רמזים חזותיים, ומאפשר לילד לקרוא את הסיפור גם אם הוא לא מצליח לפענח כל מילה. זו אסטרטגיית קריאה חכמה שגם קוראים מנוסים משתמשים בה לא מעט.
סוגי ספרי קריאה לכיתה א'
ספרוני קריאה מדורגים
זוהי קטגוריית הספרים המיועדת במיוחד לקוראים מתחילים. ספרון לכיתה א' שהוא מדורג מאורגן ברמות (לרוב מסומנות במספרים או בצבעים), כאשר כל רמה מכילה טקסטים מעט יותר ארוכים ומורכבים מהקודמת.
היתרון הגדול: תחושת התקדמות. כשילד עובר מרמה 1 לרמה 2, הוא חש שהוא מתקדם, ממש כמו במשחק מחשב. הסדרות הטובות מציעות בכל רמה מספר ספרונים בנושאים שונים, כך שילדים יכולים לקרוא כמה ספרונים באותה רמת קושי לפני שעוברים הלאה. ספרוני מאת צביה וילנסקי אותו הוצאנו אצלנו בדני ספרים הוא דוגמה מצוינת לספרונים מדורגים.
האם אתם מחפשים ספרוני קריאה מדורגים איכותיים לתלמיד בכיתה א'? צרו קשר עם הצוות המקצועי שלנו בדני ספרים בטלפון 02-5667118 ונשמח להמליץ על הסדרה המתאימה ביותר לרמת הילד שלכם.
ספרי סיפורים מותאמים
אלו ספרים עם עלילה מלאה וסיפור על כל שלביו, אבל בשפה פשוטה ונגישה. הם ארוכים יותר מספרון, אבל הטקסט בכל עמוד עדיין קצר ומלווה באיורים תומכים.
הספרים האלה נהדרים לקריאה משותפת: הורה והילד קוראים ביחד, או שההורה קורא עמוד והילד קורא עמוד. זו דרך מצוינת לעבור מספרונים קצרים לספרי סיפורים ארוכים יותר בצורה שלא תהיה דרסטית מדי.
ספרי לימוד לכיתה א' וספרי עבודה משלימים
חשוב להבחין: ספר קריאה הוא לא ספר לימוד. ספר קריאה נועד להנאה, לפיתוח אהבה לספרים, ולתרגול הקריאה באופן טבעי. ספרי העבודה וספרי הלימוד הפורמליים שילדים מקבלים בבית הספר משרתים מטרה אחרת: הוראה שיטתית של מיומנויות קריאה וכתיבה.
שני הסוגים חשובים, אבל לא צריך לבלבל ביניהם. הילד צריך גם את התרגול השיטתי וגם את חוויית הקריאה המהנה. לכן, גם אם הילד קיבל ספר עברית לכיתה א' איתו הוא לומד בביה"ס, עדיין חשוב גם שיקרא ספרי קריאה להנאתו, לבד או כזמן איכות איתכם.
המלצות ספרים: אילו ספרים משרתים היטב את המטרה
ספרונים לתחילת הדרך
בחודשים הראשונים של כיתה א' (ספטמבר-נובמבר), חפשו ספרונים עם:
- 1-3 מילים בכל עמוד
- איורים גדולים ברורים
- מילים חוזרות
- נושאים פשוטים מהחיים
סדרות כמו "הצעד הראשון" או "אני קורא" נבנו במיוחד לשלב הזה. הספרונים האלה נראים קלים, אבל זה בדיוק הרעיון: להעניק הצלחה ראשונית.
קפיצה לרמה הבאה (דצמבר-פברואר)
באמצע השנה, רוב הילדים מוכנים לספרונים עם:
- 3-5 מילים בעמוד
- משפטים פשוטים עם מבנה דקדוקי בסיסי
- מגוון גדול יותר של מילים
- עלילות עם התחלה, אמצע וסוף
זה שלב מצוין להציג סדרות עם דמות חוזרת שילדים מתחברים אליה. כשילד אוהב את הגיבור, הוא רוצה לקרוא עוד ועוד ספרונים באותה סדרה וכך תרגול הקריאה הופך לפעילות מהנה ולא למשימה מעייפת.
קוראים בביטחון (מרץ-יוני)
לקראת סוף כיתה א', ילדים רבים מסוגלים לקרוא:
- סיפורים בני 8-12 עמודים
- טקסט של משפט שלם או שניים בעמוד
- סיפורים עם תפניות קלות בעלילה
- טקסטים עם מילים לא מוכרות שאפשר להבין מההקשר את המשמעות שלהן
זה הזמן להתנסות גם בספרי מידע פשוטים (דינוזאורים, חלל, גוף האדם), שפותחים עולמות תוכן חדשים.
טיפים לקריאה משותפת שמשנים הכל
קודם כל, חשוב שתזכרו שגם כשהילד כבר יודע לקרוא, הקריאה המשותפת עדיין קריטית. הנה כמה טיפים איך להמשיך את זמן האיכות של קריאה משותפת גם כשהילד כבר יכול לקרוא בעצמו:
- אל תתקנו כל טעות מיד: אם הילד קרא החליף מילה אחת במילה אחרת אבל המשפט עדיין הגיוני, תנו לו להמשיך. אם זה משפיע על ההבנה, חכו לסוף המשפט ואמרו: "רגע, בוא נבדוק שוב את המילה הזאת."
- שאלו שאלות על הסיפור: "מה אתה חושב שיקרה עכשיו?" "למה לדעתך הוא עשה את זה?" הבנת הנקרא וכניסה מעמיקה יותר אל תוך העלילה וגיבורי הסיפור חשובות לא פחות מפענוח המילים.
- תנו חיזוקים חיוביים ועידוד: "וואו, קראת את כל העמוד הזה לבד!" "שמת לב שהמילה הזאת מופיעה שוב? קראת אותה מושלם!" חיזוקים חיוביים ועידוד חשובים לכל דבר ובכל שלב בחיים, במיוחד בלמידה של מיומנויות שיכולות להיות מורכבות כמו קריאה.
- תנו לילד לבחור ספרים: גם אם הבחירה נראית לכם פחות מתאימה, למשל ברמה גבוהה מדי ביחס לרמת הקריאה של הילד או להיפך: רמה נמוכה יותר, תנו לילד את החופש. התעניינות והנאה חשובות יותר מהרמה המדויקת.
בניית ספריית בית לקורא מתחיל
ספריה ליד נבנית בהדרגה ולא בבת אחת. התחילו עם 3-5 ספרונים ברמה הנכונה. ילדים אוהבים לקרוא את אותו ספר שוב ושוב והם מפיקים מכך הרבה מאוד. קריאה חוזרת בונה שטף קריאה וביטחון.
כשאתם רואים שהילד קורא את הספרונים האלה בקלות, הוסיפו עוד כמה באותה רמה או עברו לרמה הבאה.
רוצים ייעוץ אישי לבניית ספריית קריאה מותאמת אישית לילד שלכם? בדני ספרים יש לנו צוות עם עשרות שנות ניסיון בליווי ילדים בדרך לקריאה עצמאית. התקשרו אלינו: 02-5667118 ונשמח לעזור לכם לבחור את הספרים המושלמים בדיוק לשלב שבו הילד שלכם נמצא.
מתי כדאי לפנות לעזרה מקצועית?
רוב הילדים מתקדמים בקריאה בקצב שלהם, אבל יש מצבים שבהם כדאי להתייעץ עם המחנכת או עם איש מקצוע:
- אם הילד מתחמק מקריאה באופן עקבי ומפגין חרדה בולטת
- אם לקראת סוף כיתה א' הילד עדיין מתקשה לפענח מילים בסיסיות
- אם יש פער משמעותי בין היכולות שלו בתחומים אחרים ליכולת הקריאה
- אם הילד מבין מעט מאוד ממה שהוא קורא, גם כשהפענוח תקין
עם זאת, חשוב שלא ידלקו לכם נורות אדומות מוקדם מדי. היום יש מודעות רבה לליקויי למידה והדבר עדיף על פני חוסר מודעות מוחלט כפי שהיה לפני כמה עשרות שנים. עדיין, זכרו שכל ילד מתקדם בקצב שלו, והשוואות לילדים אחרים בכיתה יכולות לגרום ליותר נזק מתועלת.
שאלות נפוצות
1. עד כמה חשובים איורים בספרים לכיתה א'?
במיוחד בספרים הראששונים, אבל גם מאוחר יותר איורים הם חשובים. מעבר לצבעוניות שהם מכניסים לספר, הם עוזרים לילד להבין טוב יותר את הסיפור ומהווים חיזוק לטקסט.
2. איך לשמר את הרגל הקריאה המשותפת גם לאחר שהילד למד לקרוא?
ראשית, כדאי לכבד את הילד ורצונותיו. ממש כמו ילד שמתחיל ללכת לבד ויש לתת לו, כך גם כאן.. עדיין, כדי שהקריאה המשותפת תהיה מהנה כדאי לא לתקן אותו בכל טעות אלא רק אם רואים שהדבר גורם לאי הבנת העלילה, לדבר על העלילה והדמויות תוך כדי ולתת לו לבחור את הסר אותו הוא רוצה לקרוא.
3. האם ספר עברית מבי"ס הוא תחליף לספרי קריאה?
אם הילד קורא להנאתו בספר עברית מבי"ס, אפשר לראות בו ספר נוסף אבל לרוב הילד בעצמו יעשה את ההפרדה בין ספר לימוד בו קוראים בשיעורים לבין ספר קריאה בו יקרא להנאתו. שיטת הקריאה בספר עברית בבי"ס היא שונה ולכן כנראה גם הילד יפריד.
להפוך את הקריאה להרגל אהוב: זה אפשרי
כיתה א' היא לא רק שנה של לימוד אותיות ומילים. זו שנה של גיבוש היחס לקריאה לכל החיים. כשאנחנו בוחרים ספרים נכון: ספרים ברמה המתאימה, עם תכנים מעניינים, ועם תחושת הצלחה, אנחנו לא רק מלמדים ילדים איך לקרוא, אלא גם הופכים את הקריאה להרגל מהנה ואת הספר לחבר מבחינתם, ועבור ילדים רבים הספר משמש חבר של ממש ונותן להם ביטחון.
בדני ספרים, אנחנו רואים את זה כל יום: ילדים שנכנסים לחנות שלנו ועיניהם נדלקות כשהם מגלים את הספר הבא שהם רוצים לקרוא. זה בדיוק מה שאנחנו עובדים בשבילו.
רוצים להפוך את הקריאה לקלה יותר בהתחלה, ובהמשך לדרך חיים? הזמינו ממבחר ספרי ראשית הקריאה שבאתר. מוזמנים גם לחנויות שלנו בגבעת אול או קניון רמות בירושלים. בכל שאלה התקשרו אלינו: 02-5667118 ונשמח לסייע במציאת הספרים המושלמים לקורא המתחיל שלכם.